Presentación del libro: Entre Palabras y Voces.

Presentación del nuevo trabajo del Grupo Eleuterio Quintanilla:

Entre palabras y voces. Propuestas para la enseñanza de la lengua de instrucción desde un enfoque intercultural e inclusivo. (Díptico de la presentación).

Salón de Actos de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación, 25 de Febrero a las 18:30.

 

Oferta de beca para estudiante de Pedagogía

Desde inoQua | Instituto de Salud Alimentaria.  nos informan que han solicitado  una beca para un/a estudiante de pedagogía de la Universidad de Oviedo en el marco del Programa de Becas del Banco Santander.

 

En el siguiente enlace se explica en qué consiste este tipo de becas: http://www.uniovi.es/empresas/empleabilidad/practicasexternas La inscripción de los candidatos se hace en: https://www.becas-santander.com/

Los requisitos del perfil son:

Estudiante de los últimos cursos de la carrera.

CAPACIDADES:

• Imprescindible dominio de Ofimática (Word, Excel, PowerPoint..),  Internet y Redes Sociales.
• Capacidad para elaborar proyectos e informes.
• Se valorará mucho que cuente con Formación complementaria en el campo de la Salud y hábitos de vida saludables (Nutrición, Primeros Auxilios, Manipulación de alimentos, Alergias alimentarias, Ocio y Tiempo libre saludables, etc..)
• Se valorarán otras colaboraciones en Proyectos de Formación.

CUALIDADES

• Gusto por la atención al público. Don de gentes.
• Se busca a una persona resolutiva, con iniciativa y ganas de aprender a la que le guste el trabajo en equipo.

Las FUNCIONES a desarrollar serían:

• Gestión de actividades formativas (temporalización de cursos, reserva de aulas, difusión de convocatorias, coordinación y asesoramiento a profesores…)
• Preparación y revisión de materiales didácticos
• Atención telefónica al alumnado
• Colaboración en detección de necesidades formativas y evaluación de actividades de formación

La beca tiene una duración  de 6 meses,  a tiempo parcial, con una retribución de 300€/mes

EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN FINALIZA EL 31 DE ENERO

Manifiesto Interinstitucional

El Viernes 23 de noviembre de 2012, en el marco de las  I Jornadas Psicopedagógicas sobre formación y competencias del profesional de la orientación (Madrid), las entidades organizadoras de las Jornadas, firman un Manifiesto_interinstitucional   con cuatro propuestas para mejorar el sistema educativo español en caso de una reforma educativa.

El texto del manifiesto se puede leer a continuación:

I

Las siguientes entidades:

1) CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE DOCTORES Y LICENCIADOS EN FILOSOFÍA Y LETRAS Y EN CIENCIAS
2) CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE PEDAGOGOS Y PSICOPEDAGOGOS DE ESPAÑA
3) CONFERENCIA DE DECANOS DE EDUCACIÓN
4) CONFEDERACIÓN DE ORGANIZACIONES DE PSICOPEDAGOGÍA Y ORIENTACIÓN DE ESPAÑA (COPOE)

Organizaciones que firmamos un convenio de colaboración en noviembre de 2011 de ámbito estatal y que representamos a miles de profesionales de la educación, consideramos necesario que el Ministerio de Educación, las Administraciones educativas de las Comunidades autónomas y las distintas universidades conozcan nuestras propuestas con el objetivo de mejorar el sistema educativo español y se puedan integrar en la Ley de Mejora de la Calidad del Sistema Educativo.

1. Estimamos que la Orientación Educativa es uno de los factores que influye en la calidad del Sistema Educativo. Por tal motivo habría que mantener y potenciar el actual modelo de estructuración de la orientación educativa teniendo en cuenta los criterios de la UNESCO de una ratio de un orientador por cada 250 alumnos.
2. Consideramos que la Tutoría es esencial para favorecer la interrelación entre las familias, el alumnado y los centros educativos. Por ello, planteamos que en todos los niveles educativos se contemplen sesiones específicas con los alumnos y se dote de los suficientes recursos humanos, técnicos y temporales al profesorado para que pueda llevarse a cabo con la suficiente calidad.
3. Es preciso reforzar la formación psicopedagógica del profesorado. En la formación inicial de grado, en los másteres de formación del profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional y en las diversas actuaciones que favorecen la formación permanente planteamos que el profesorado debe recibir formación específica en aspectos relacionados con la educación emocional, la atención a la diversidad, la tutoría, la motivación, la evaluación, metodología y la resolución deconflictos.
4. Exigimos a las distintas administraciones educativas que todos los años exista una justa y suficiente oferta pública de plazas de oposiciones a maestros y profesores de E. Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Es necesario que haya estabilidad en las plantillas docentes y unas ratios acordes a los parámetros de calidad mínimos. Por otra parte, el alumnado que cursa las titulaciones de grado y másteres encaminadas a la docencia necesita un horizonte de posibilidades laborales tangible.

Manifiesto_interinstitucional_23-XI-12

Actividades Extraescolares

Nuestra asociada Beatriz Menéndez, directora de Esparcer: ocio infantil y familiar, participa en una entrevista del progrmaa Conexión Asturias de la RTPA. No os lo perdaís!!

 

Orientación Andujar

Orientación andujar es un portal de recursos educativos accesibles y gratuitos, para distintos niveles educativos. En esta página web se pueden encontrar materiales didácticos muy buenos de diferentes áreas: Atención, modificación de conducta, escritura creativa… En fin,¡una infinidad de recursos muy interesantes!

Taller de Pedagogía Aplicada

La Asociación Los Glayus pone en marcha un Taller de Pedagogia Aplicada en Oviedo, una propuesta de Educación Participativa y Creativa. Las claves de esta propuesta están en la implicación y participación de las personas que asistan al mismo. El procedimiento del taller es el siguiente:

• Se plantea poner en común los temas educativos concretos que interesan a cada participante.
• Desde ahí se procede a desarrollar investigaciones concretas sobre los temas elegidos (de manera individual o grupal, pero siempre con el apoyo de todo el grupo) para después compartir la información.
• Posteriormente se trabaja con técnicas de creatividad colectiva el diseño de propuestas de intervención educativa.
• Finalmente se intentará poner a prueba los diseños pedagógicos elaborados en distintos espacios educativos y revisar los puntos fuertes y débiles de su funcionamiento en la práctica.

El taller se llevará a cabo los jueves por la tarde, en horario de seis a ocho (negociable), en Oviedo. El taller empieza el jueves 25 de octubre, una primera sesion de presentacion y organizacion, luego continua el 8 de noviembre (el jueves uno es fiesta) y sera todos los jueves del curso escolar, el lugar es La Fabrica de Ideas, espacio creativo, calle Buenaventura PAredes, nº4.

El coste de la actividad es de 20 euros/mes.

Para cualquier información adicional pueden ponerse en contacto con: Asociación Los Glayus a través del  correo losglayus@hotmail.com

Cartel Pedagogia Aplicada

MESA REDONDA: «Llingua asturiana na Universidá d’Uviéu: ¿Y agora, qué?

Esti llunes 14 de mayu, a les 18:00, na Facultá de Formación del Profesoráu y Educación de la Universidá d’Uviéu, el Conseyu d’Estudiantes axunta nuna mesa redonda a dellos de los principales sectores universitarios y sociales que trabayen pola normalización de la llingua asturiana na Universidá, col envís de reflexonar sobre la situación presente del idioma na nuestra institución académica –tanto del puntu de vista del so usu como del so estudiu–, arriendes de les posibilidaes y estraxes futures nel camín pa la so normalización.

Na mesa redonda van participar:

•  Xosé Antón González Riaño (Academia de la Llingua Asturiana. Direutor de la Universidá Asturiana de Branu. Profesor Titular de la Universidá d’Uviéu).
• Xulio Viejo (Seminariu de Filoloxía Asturiana. Profesor Titular de la Universidá d’Uviéu).
• Llucía Menéndez Suárez (Xunta Moza).
• Inaciu Galán (Iniciativa pol Asturianu / CUPA).

En definitiva, ponentes de primer orde que faen d’esta mesa redonda una oportunidá perbona p’axuntar reflexón y aición al rodiu del asturianu nel nuestru ámbitu universitariu y social, nuna cita a la que tán convidaes toles persones que formen parte de la comunidá universitaria y toa persona esmolecía pol futuru de la llingua asturiana.

Organiza: CONSEYU D’ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDÁ D’UVIÉU

III congreso Internacional Menores en las TICs

Tras la buena acogida de las dos ediciones celebradas en 2009 y 2010, la Fundación CTIC Sociedad de la Información organiza el III Congreso Internacional Menores en las TIC que tendrá lugar el día 5 de junio (http://menoresenlastic.fundacionctic.org). En esta ocasión el lema elegido es “Privacidad versus Participación.”  El fomento de la participación en su concepto más amplio (participación ciudadana, participación en diversas comunidades, personales, laborales, de ocio,…) está siendo facilitada y promovida por diversas aplicaciones tecnológicas que además están promoviendo profundos cambios vinculados a la sociabilidad, fomentando las competencias de trabajo colaborativo, el intercambio de ideas, favoreciendo la expresión emocional especialmente entre los jóvenes. De  forma paralela a estas nuevas formas de participación y a todos los aspectos positivos que, sin duda, las acompañan, también nos surgen muchos interrogantes a los que intentaremos dar respuesta durante la tercera edición del Congreso Menores en las TIC. Expertos internacionales y nacionales realizarán sus exposiciones y compartirán su conocimiento, su experiencia, sus reflexiones y sus perspectivas de futuro con todos nosotros, en torno a las tres líneas temáticas que se relacionan entre sí y que buscan cubrir diferentes perspectivas del lema que inspira este año el Congreso.

• Privacidad versus Participación: Fomento de la cultura participativa
• Privacidad versus Participación: Derechos, consideraciones legales y tecnologías de la identidad
• Privacidad versus Participación: Movilidad y gestión de la seguridad

Esta iniciativa financiada por el Gobierno del Principado de Asturias en el marco del Proyecto Internet y Familia (www.internetyfamilia.es), tiene como objetivo promover el uso seguro y responsable de la tecnología en niños y adolescentes, implicando en ello a educadores, familia, medios de comunicación, … La inscripción es gratuita y obligatoria. Las plazas son limitadas y sujetas a riguroso orden de inscripción. Acceso al formulario de inscripción

Conferencia Jaume Carbonell “¿Hacia dónde va la escuela pública?”

Viernes, 4 de mayo, a las 20:00 horas, en la Casa de la Buelga, conferencia del pedagogo, profesor de Sociología de la Educación de la Universidad de Vich (Barcelona) y director de la revista Cuadernos de Pedagogía, Jaume Carbonell, sobre “¿Hacia dónde va la escuela pública?” Intervienen, además del ponente, José Luis Busto, profesor de Ciencias, que hará la semblanza de Carbonell, por Cauce del Nalón, y Aladino Fernández, geógrafo y director de la Casa de la Buelga.

Jornada de Orientación: He terminado la carrera, ahora ¿qué hago?

Jornada Orientación de la ASPE

Desde la ASPE organizamos esta Jornada de Orientación para aquellas personas que estén en los últimos cursos o hayan terminado la carrera de Pedagogía y se pregunten ¿Y ahora qué hago? En el taller participarán profesionales que abordarán los siguientes temas:

• Seguir estudiando: masters, doctorados, cursos de formación, etc.
• Preparar oposiciones: tipos de plazas y administraciones, cómo informarse, etc.
• Trabajar en la empresa privada: empresas asturianas, requisitos del currículum, etc.

Fecha: Jueves 19 de abril

Lugar: Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Sala de Grados

Horario: de 5:30 a 8:30

Las personas interesadas en asistir deberán apuntarse enviando un correo a aspaast@gmail.com indicando sus datos personales (nombre, apellidos y DNI). se entregará certificado de participación.